Сабина Янина

Если все сложилось не так, как вы ожидали, не расстраивайтесь. Божьи планы всегда лучше наших. (Иоганн Вольфганг фон Гёте)
7 777
50 586
2 280
25 386

Заходилa

Тема постов
Тэги
Посты · 88
Нажмите Enter для поиска.

Школа литературного мастерства 21. Практикум к блогу 20 "Фразеологическая стилистика"

Статьи
Этот блог написан для того, чтобы помочь практически освоить раздел «Фразеологическая стилистика». Надеюсь, что выполняя упражнения, вы лучше почувствуете Слово и его воздействие на читателя. Упражнение. ...
Читать дальше →
+44 133 17

Школа литературного мастерства 20. Фразеологическая стилистика

Статьи
Сегодня поговорим о фразеологической стилистике. И начнём с фразеологизмов. Фразеологизмы — это сложные по составу языковые единицы, имеющие устойчивый характер. Например, ломать голову, сгущать краски, кот наплакал, на вес золота, прожиточный минимум, шоковая терапия. В художественной литературе фразеологизмы следует отличать от свободных словосочетаний. Чтобы уяснить их принципиальные отличия, остановимся на особенностях употребления фразеологизмов в речи. Важнейшей их особенностью...
Читать дальше →
+57 204 19

Школа литературного мастерства 19. Практикум к блогу «Лексическая стилистика»

Статьи
Други мои! 🙂 Сегодня понедельник. Не пора ли нам на учёбу? Предлагаю проверить своё писательское чутье, потренировать навыки литературного мастерства, выполняя упражнения из учебников по стилистики. Теорию, по которой даны упражнения, вы можете прочитать в предыдущем блоге - лексическая стилистика 1. Смысловая точность речи. 1.1. Поиск нужного слова. ...
Читать дальше →
+38 158 3

Школа литературного мастерства 18. Лексическая стилистика

Статьи
Сегодня поговорим о стилистике. Стилистика — раздел науки о языке, изучающий стили языка и стили речи, а также изобразительно-выразительные средства. Стиль (от греч. stylos — палочка для письма) — способ словесного выражения мыслей, слог. Стиль характеризуется особенностями в отборе, сочетании и организации языковых средств в связи с задачами общения. В стилистике выделяются разделы: сопоставительная, историческая, теоретическая, устной речи, письменной речи, дескриптивная,...
Читать дальше →
+48 191 13

Школа литературного мастерства 17. Стилистика русского языка: о чистоте речи

Статьи
Друзья мои, я начинаю серию блогов, посвящённую стилистике русского языка. Сегодняшний блог посвящён чистоте речи. «… Мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово». Анна Ахматова Язык — стройная система средств общения; приведённая в динамику, она становится речью. А речь подвержена разнообразным влияниям, в том числе оскудению и засорению. Во многом именно от писателей зависит сохранение языка, его красоты или превращение речи в непролазные заросли, где теряется мысль....
Читать дальше →
+63 241 38

Школа литературного мастерства 16. Арка персонажа

Статьи
Сегодня мы продолжим разговор об образе персонажа в литературном произведении. Посмотрим, как происходит его изменение через внутренние и внешние конфликты. Разбор будет производиться на примерах, данных в книге по литературному мастерству Кэти Уэйланд – «Создание арки персонажа. Секреты сценарного мастерства: единство структуры, сюжета и героя». И хотя в названии книги речь идёт о сценарном мастерстве, то, что предлагает Кэти Уэланд, применимо и в художественной литературе (и используется...
Читать дальше →
+48 298 20

Школа литературного мастерства 15. Об образе персонажа и о конфликтах, двигающих сюжет

Статьи
Приветствую вас, друзья мои! Сегодня продолжим разговор о создании произведений. Тема — образ персонажа, и конфликт, влияющий на его изменение. Тема очень большая и в один блог не поместится, как бы кратко я не хотела вас с ней познакомить. Поэтому этот блог будет посвящён теории: основным понятиям, которые нужно знать каждому автору произведения, серьёзно относящемуся к своей творческой работе. Следующий блог я посвящу практическим советам по развитию/изменению героя произведения через...
Читать дальше →
+46 231 14

О школе литературного мастерства

Личное
Друзья мои! Нужно ваше мнение о темах дальнейших блогов в "Школе литературного мастерства". Я планирую сделать часть блогов на тему "Стилистика" по работам Голуб И.Б., Розенталя Д.Э. Будет ли интересна эта тема? Или продолжить разбор по литературному мастерству? Возможно, у вас есть вопросы, которые вас волнуют? Мы попробуем разобрать их вместе. Кому интересна "Школа" прошу ответить на эти вопросы. По вашим пожеланиям я продолжу блоги.
Читать дальше →
+45 191 24

Школа литературного мастерства 14. Практика жанра

Статьи
Сегодня я продолжу и завершу разговор о работе авторов над структурой художественных произведений, начатый в предыдущем блоге. Итак, основные принципы и приёмы планирования, которыми можно руководствоваться в различных жанрах прозы. Как делается рассказ Рассказ — самый разработанный в литературоведении жанр. И всё равно, никакого общего рецепта сильного рассказа нет. Тайна этого жанра остаётся неразгаданной, и каждый хороший рассказ хорош по-своему. Парадокс рассказа в том, что это...
Читать дальше →
+31 223 35

Школа литературного мастерства 13. Планирование в литературном творчестве. Структура произведения

Статьи
Приветствую всех! Сегодня давайте поговорим о планировании в литературном творчестве. Планировать или не планировать? А если планировать, то как? Очень часто начинающие авторы сталкиваются с этими вопросами. Начнём с первого вопроса: планировать или не планировать? Для его решения надо понять, что такое творчество? Психологи определили, что начинается творчество с озарения и вдохновения. Вспомните тот первый миг, когда у вас возникли и захватили какая-то идея, образ, необычный звук…...
Читать дальше →
+27 200 6

О трусости ТОП-авторов на АТ

Личное
Навеяно блогом https://author.today/post/602384 Всё чаще слышаться голоса, что приелось всё: и боярка, и дорама, и всё... Что на писательских сайтах нет литературы, а только сетература, которая к художественной литературе не имеет никакого отношения, а только пичкает читателя словесными фастфудом, что ведёт к ожирению души. Обидно такое слышать про себя хорошим авторам? Думаю, да хотя не каждый признается в этом. Почему же ТОП-авторы упорно продолжают идти в этом направлении? Я думаю,...
Читать дальше →
+38 557 110

Школа литературного мастерства 12. Как начать произведение?

Статьи
Здравствуйте, друзья! Сегодня я хочу поговорить о создании начала истории. Ни для кого не секрет, что сильное начало — гарантия того, что автор получит интеллектуальный кредит доверия читателя. Но что же такое «сильное начало»? В блоге 7 я описала подход российских литературоведов к этому вопросу и разобрала на примере классических произведений. Сегодня я хочу вас познакомить с мыслями Уэйланд Кэти Мари, где она пишет о том, как создать бестселлер сегодня. Подробнее (об этом и не только)...
Читать дальше →
+34 287 23

Школа литературного мастерства 11. Как писать хороший и красивый текст: 25 советов

Статьи
Приветствую всех! Сегодня, друзья мои, я хочу познакомить вас с хорошей статьей, которую я получила по рассылке для авторов от Литрес. Думаю, что начинающим авторам она будет полезна. Я себе по ней сделала шпаргалку, чтобы сверяться, когда пишу текст. На мой взгляд, эти советы — суть того, о чем говорят нам коучи на своих занятиях по лит. мастерству. Итак, как писать хороший и красивый текст: 25 советов. Придумать мир, сюжет и персонажей — половина дела. Автору надо ещё и изложить всё...
Читать дальше →
+44 299 9

Школа литературного мастерства 10. Создание литературных героев

Статьи
Сегодняшний конспект я посвящаю разбору того, что такое «героический характер», какие психологические особенности, черты делают его привлекательным, а значит, способным вызвать сопереживание, читательское «слияние» с ним и желание пройти его путь до конца текста, а после — остаются в памяти. Создание психологические точного характера героя — эта задача одна из важнейших в обучении писательскому мастерству: никакой текст, если он в прямом смысле «без героя» (или и «без героя», и без...
Читать дальше →
+23 197 4

Школа литературного мастерства 9. Эмоциональная тональность текста. "Мужской" и "женский" текст

Статьи
Давайте сегодня поговорим об эмоциональной тональности художественного произведения и её взаимосвязи с идей произведения. Одна из важнейших характеристик художественного текста, имеющая психолингвистическую природу, — это эмоциональная тональность, то эмоциональное чувство, которое рождает в авторе (читателе) текст. Часто считают, что эмоцию, которая вызывает текст, вызывает идея текста, но это не так. Рассмотрим для примера фрагмент из «Илиады» Гомера. Сегодня искусствоведы считают, что...
Читать дальше →
+24 222 8

Школа литературного мастерства 8: психология и этология текста

Статьи
Здравствуйте, друзья! Новогодние праздники позади, а впереди серьёзная творческая работа. В помощь ей сегодня разберём несколько интересных глав из учеников по литературоведению. Сегодняшняя тема: психология и этология текста: этология, эмоции и вербальный язык в тексте. О психологизме художественной литературы и особенно о психологизме русской литературы, как её важнейшей особенности, написано немало. На материале русской литературной классики выполнены исследования русского характера: в...
Читать дальше →
+21 276 14

Гороскоп для писателей на 2025 год

Флешмобы и праздники
В Восточном календаре Змея следует сразу за Драконом, являясь шестым знаком в годовом зодиакальном цикле. В Китае змей часто называют маленькими драконами за их сходство с этими мифическими животными. При определении гороскопа на тот или иной год, астрологи учитывают стихию зодиакального животного, она может быть одной из пяти пять элементов (стихий), которые определяют жизнь: Металл, Огонь, Вода, Земля и Дерево. Каждому элементу/стихии соответствует свой цвет. Зелёная деревянная...
Читать дальше →
+45 125 14

Школа литературного мастерства 7. Мастерство повествования

Статьи
Вначале немного об архитектонике и композиции. Архитектоника — это внешнее деление текста на крупные, а внутри них — на более мелкие части: книги, части, главы, наконец, главки (нумерованные и, обычно, не имеющие названий) и подглавки, на которые автор делит текст главки отступами. Архитектоника разнообразна, условна и никаким правилам, кроме желания автора (на основе традиции и здравого смысла), не подчинена. Однако текст, лишённый архитектоники, монолитен, как кирпич, и труден для...
Читать дальше →
+40 276 3

Отзыв на книгу "Орней. Книга I. Звезда Странника" автор Anna

Отзывы и критика
Отзыв на книгу "Орней. Книга I. Звезда Странника" автор Anna https://author.today/work/53509 Отзыв написан в рамках игры «Читатель — автор». Написан отзыв, а не рецензия, по двум причинам: во-первых, мною прочитана только часть книги, которая определена автором для написания отзыва; и во-вторых, я не являюсь целевой аудиторией автора, к сожалению. Этот отзыв — субъективное мнение одного из читателей, которые открыли эту книгу. На обложке: Орнейские хроники. Часть 1. Название книги на её...
Читать дальше →
+28 153 8

Школа литературного мастерства 6. О создании историй

Статьи
В предыдущем блоге я немного коснулась нарратива. Если кто захочет подробнее разобраться в этом наиважнейшем вопросе литературы, то литературоведы предлагают познакомиться с работой В.И. Тюпы (2001) — «Нарратология как аналитика повествовательного дискурса» https://my-chekhov.ru/kritika/tupe/content.shtml?ysclid=m4tbewlks9115881201 в ней он даёт описаны научные предпосылки становления нарратологии и её современной популярности, эволюция и направления, основная проблематика. А сегодня...
Читать дальше →
+33 170 2
Наверх Вниз